Walter e theuerkauf (33 risultati)

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    • Lingua: Inglese

      Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler, 2003

      3631514603 / 9783631514603

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      Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.Books From California

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      Paperback. Condizione: Gut. 43 S.; mit montierten Fotografien; 27 cm, Guter Zustand. Einbandrand leicht vergilbt. Mit Besitzvermerk u. einigen sehr wenigen Anmerkungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.

    • Lingua: Inglese

      Editore: Peter Lang, Peter Lang, 2003

      3631514603 / 9783631514603

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The development and implementation of technology education is being pursued worldwide - not only in the industrialized nations but also in developing countries. Understanding of the goals of technology education for general education differentiates national as well as international approaches. This publication seeks to highlight the distinguishing disciplinary and pedagogical theories involved with technology education with the goal of providing direction for the evolving of nationally applicable standards. Furthermore, nationally prominent authors from various countries share their experiences with and insights derived from their respective nations' development, adaptation, and implementation of technology education. Through this, the book seeks to contribute to the practice of technology education worldwide.

    • Lingua: Inglese

      Editore: Peter Lang, 2003

      3631514603 / 9783631514603

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Technology Education | International Concepts and Perspectives | Gabriele Graube (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2003 | Peter Lang | EAN 9783631514603 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.

    • Lingua: Inglese

      Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissen, 2003

      3631514603 / 9783631514603

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      Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books

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    • Lingua: Tedesco

      Editore: Frankfurt, Lang, 2008

      363158332X / 9783631583326

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      Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, GermaniaAntiquariat Bookfarm

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    • Lingua: Tedesco

      Editore: Verlag Barbara Franzbecker Bad Salzdetfurth, 1984

      3881200762 / 9783881200769

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      Da: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Germaniaralfs-buecherkiste

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      Hardcover. Condizione: Gut. 216 Seiten Guter Zustand Mit zahlr. Abb. Bibliothekseinband. ha1021666 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

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      Editore: Peter Lang, Peter Lang, 2013

      3631641117 / 9783631641118

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      Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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      Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Situation der Vermittlung von Technik in der allgemeinen Schule ist dadurch gekennzeichnet, dass es zu wenige für das Unterrichtsfach fachlich ausgebildete Lehrende gibt. Diese unbefriedigende Situation kann als weltweit gesehen werden, wobei letztlich die Konsequenz dieser Misere ist, dass der Unterricht kaum oder von Fachfremden, ausgenommen vielleicht die Primarstufe, in der allgemeinbildenden Schule, durchgeführt wird. Dieses Buch will einen Beitrag zur fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Qualifizierung von Lehrenden und Lernenden für die Vermittlung einer technischen Allgemeinbildung leisten. Die Inhalte berücksichtigen die nationalen und internationalen Entwicklungen, um dem globalen Anspruch - wie ihn auch PISA verfolgt - gerecht zu werden. Das prozessorientierte Konzept für eine technische Bildung leitet sich aus den Ingenieurwissenschaften ab, bzw. aus der Diskussion darüber, technische Prozesse und Systeme ganzheitlich zu betrachten. Da die Prozesse der Lebenswirklichkeit mit den komplexen technischen Prozessen vernetzt sind, eignet sich das Konzept insbesondere für die Vermittlung transdisziplinärer Prozesse.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, Peter Lang, 2008

      363158332X / 9783631583326

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Allgemeine Technologie vergleicht, generalisiert und ordnet Erkenntnisse aus einer Vielzahl von technischen Wissenschaften mithilfe systemtheoretischer Modelle. Ziel ist es, die Welt der Technik überschaubar, verständlich und lehrbar zu machen. Das Wissenschaftsgebäude der Allgemeinen Technologie in der Tradition von Johann Beckmann hat Horst Wolffgramm in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts an der Universität Halle zur wissenschaftlichen Grundlegung der polytechnischen Bildung für das allgemeinbildende Schulsystem der DDR entwickelt. Die Würdigung seines wissenschaftlichen Lebenswerkes war Gegenstand einer internationalen wissenschaftlichen Tagung anlässlich seines 80. Geburtstages. Beiträge aus der Technikgeschichte und der Technikphilosophie unterstreichen die Bedeutung seiner Theorie auch außerhalb vermittlungswissenschaftlicher Absichten. Die Tagung war zudem auch Anlass, über neuere Entwicklungen theoretischer Ansätze für eine allgemeine technische Bildung aus Ost- und Westeuropa sowie über fächerübergreifende Konzepte zu diskutieren. Mit einem Einblick in die Entwicklung der neuen Generation von Lernmedien, den virtuellen Abbildungen, wurden Zukunftsvisionen eröffnet.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, Peter Lang, 2002

      363138548X / 9783631385487

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Vermittlung einer Technischen Bildung wird weltweit, nicht nur in den Industrienationen, sondern auch in den Entwicklungsländern, gefordert. Das Buch zeigt in ausgewählten Beiträgen den Stellenwert Technischer Bildung aus einer globalen Sicht. Namhafte internationale Autoren stellen curriculare Ansätze Technischer Bildung vor. In diesen Ansätzen wird das unterschiedliche Verständnis von Technik deutlich. Gleichzeitig werden auch die Schnittstellen zwischen Schule, Berufsausbildung und Studium dargestellt. Daraus werden Anforderungen an die Technische Bildung abgeleitet. Eine Voraussetzung zur Implementierung Technischer Bildung ist der kompetente Fachlehrer. In diesem Zusammenhang wird ein E-Learning-Konzept zur Lehreraus- und -weiterbildung aufgezeigt.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, 2008

      363158332X / 9783631583326

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Allgemeine Technologie und Technische Bildung | Walter E. Theuerkauf (u. a.) | Taschenbuch | 256 S. | Deutsch | 2008 | Peter Lang | EAN 9783631583326 | Verantwortliche Person für die EU: Kolibri 360 GmbH, Ettore-Bugatti-Str. 6-14, 51149 Köln, produktsicherheit[at]kolibri360[dot]de | Anbieter: preigu.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, 2004

      3631520158 / 9783631520154

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      Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark

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      Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 302 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, 2002

      363138548X / 9783631385487

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Technische Bildung | Ansätze und Perspektiven | Walter E. Theuerkauf (u. a.) | Taschenbuch | 280 S. | Deutsch | 2002 | Peter Lang | EAN 9783631385487 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, Peter Lang, 2004

      3631520158 / 9783631520154

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Nicht erst seit TIMSS und PISA steht die Qualität des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts in der Diskussion. In diesem Band werden aktuelle wissenschaftsorientierte und berufspraxisbezogene Reformansätze sowie Zukunftsperspektiven aus den Didaktiken der Fächer Physik, Chemie, Biologie, Technik sowie aus der Sachunterrichtsdidaktik vorgestellt. Die Beiträge des Sammelbandes richten sich an alle Berufsgruppen, die sich um die Qualitätsentwicklung des naturwissenschaftlichen und technischen Unterrichts bemühen. Im Wesentlichen werden fünf thematische Schwerpunkte aus fachspezifischer, aber z.T. auch fächerübergreifender Perspektive beleuchtet: Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht, neue Konzepte zum Lehren und Lernen, Lehrerbildung, Praxismodelle, Interesse und Motivation.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, 2004

      3631520158 / 9783631520154

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht auf dem Weg in die Zukunft | Neue Ansätze aus Theorie und Praxis | Maike Looß (u. a.) | Taschenbuch | 302 S. | Deutsch | 2004 | Peter Lang | EAN 9783631520154 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissen, 2013

      3631641117 / 9783631641118

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      Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books

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    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 0, 2008

      363158332X / 9783631583326

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      Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books

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      Paperback. Condizione: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

    • Lingua: Inglese

      Editore: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Nov 2003, 2003

      3631514603 / 9783631514603

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      Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The development and implementation of technology education is being pursued worldwide - not only in the industrialized nations but also in developing countries. Understanding of the goals of technology education for general education differentiates national as well as international approaches. This publication seeks to highlight the distinguishing disciplinary and pedagogical theories involved with technology education with the goal of providing direction for the evolving of nationally applicable standards. Furthermore, nationally prominent authors from various countries share their experiences with and insights derived from their respective nations' development, adaptation, and implementation of technology education. Through this, the book seeks to contribute to the practice of technology education worldwide. 348 pp. Englisch.

    • Lingua: Inglese

      Editore: Peter Lang, 2003

      3631514603 / 9783631514603

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      Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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      Editore: Peter Lang, Peter Lang Nov 2003, 2003

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      Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The development and implementation of technology education is being pursued worldwide - not only in the industrialized nations but also in developing countries. Understanding of the goals of technology education for general education differentiates national as well as international approaches. This publication seeks to highlight the distinguishing disciplinary and pedagogical theories involved with technology education with the goal of providing direction for the evolving of nationally applicable standards. Furthermore, nationally prominent authors from various countries share their experiences with and insights derived from their respective nations' development, adaptation, and implementation of technology education. Through this, the book seeks to contribute to the practice of technology education worldwide.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 348 pp. Englisch.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang Apr 2013, 2013

      3631641117 / 9783631641118

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      Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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      Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Situation der Vermittlung von Technik in der allgemeinen Schule ist dadurch gekennzeichnet, dass es zu wenige für das Unterrichtsfach fachlich ausgebildete Lehrende gibt. Diese unbefriedigende Situation kann als weltweit gesehen werden, wobei letztlich die Konsequenz dieser Misere ist, dass der Unterricht kaum oder von Fachfremden, ausgenommen vielleicht die Primarstufe, in der allgemeinbildenden Schule, durchgeführt wird. Dieses Buch will einen Beitrag zur fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Qualifizierung von Lehrenden und Lernenden für die Vermittlung einer technischen Allgemeinbildung leisten. Die Inhalte berücksichtigen die nationalen und internationalen Entwicklungen, um dem globalen Anspruch - wie ihn auch PISA verfolgt - gerecht zu werden. Das prozessorientierte Konzept für eine technische Bildung leitet sich aus den Ingenieurwissenschaften ab, bzw. aus der Diskussion darüber, technische Prozesse und Systeme ganzheitlich zu betrachten. Da die Prozesse der Lebenswirklichkeit mit den komplexen technischen Prozessen vernetzt sind, eignet sich das Konzept insbesondere für die Vermittlung transdisziplinärer Prozesse. 370 pp. Deutsch.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, Peter Lang Okt 2008, 2008

      363158332X / 9783631583326

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      Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Allgemeine Technologie vergleicht, generalisiert und ordnet Erkenntnisse aus einer Vielzahl von technischen Wissenschaften mithilfe systemtheoretischer Modelle. Ziel ist es, die Welt der Technik überschaubar, verständlich und lehrbar zu machen. Das Wissenschaftsgebäude der Allgemeinen Technologie in der Tradition von Johann Beckmann hat Horst Wolffgramm in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts an der Universität Halle zur wissenschaftlichen Grundlegung der polytechnischen Bildung für das allgemeinbildende Schulsystem der DDR entwickelt. Die Würdigung seines wissenschaftlichen Lebenswerkes war Gegenstand einer internationalen wissenschaftlichen Tagung anlässlich seines 80. Geburtstages. Beiträge aus der Technikgeschichte und der Technikphilosophie unterstreichen die Bedeutung seiner Theorie auch außerhalb vermittlungswissenschaftlicher Absichten. Die Tagung war zudem auch Anlass, über neuere Entwicklungen theoretischer Ansätze für eine allgemeine technische Bildung aus Ost- und Westeuropa sowie über fächerübergreifende Konzepte zu diskutieren. Mit einem Einblick in die Entwicklung der neuen Generation von Lernmedien, den virtuellen Abbildungen, wurden Zukunftsvisionen eröffnet. 256 pp. Deutsch.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, 2002

      363138548X / 9783631385487

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      Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Vermittlung einer Technischen Bildung wird weltweit, nicht nur in den Industrienationen, sondern auch in den Entwicklungsländern, gefordert. Das Buch zeigt in ausgewählten Beiträgen den Stellenwert Technischer Bildung aus einer globalen Sicht. Namhafte internationale Autoren stellen curriculare Ansätze Technischer Bildung vor. In diesen Ansätzen wird das unterschiedliche Verständnis von Technik deutlich. Gleichzeitig werden auch die Schnittstellen zwischen Schule, Berufsausbildung und Studium dargestellt. Daraus werden Anforderungen an die Technische Bildung abgeleitet. Eine Voraussetzung zur Implementierung Technischer Bildung ist der kompetente Fachlehrer. In diesem Zusammenhang wird ein E-Learning-Konzept zur Lehreraus- und -weiterbildung aufgezeigt. 278 pp. Deutsch.

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      Editore: Peter Lang, 2013

      3631641117 / 9783631641118

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      Editore: Peter Lang, Peter Lang Apr 2013, 2013

      3631641117 / 9783631641118

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      Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000

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      Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Situation der Vermittlung von Technik in der allgemeinen Schule ist dadurch gekennzeichnet, dass es zu wenige für das Unterrichtsfach fachlich ausgebildete Lehrende gibt. Diese unbefriedigende Situation kann als weltweit gesehen werden, wobei letztlich die Konsequenz dieser Misere ist, dass der Unterricht kaum oder von Fachfremden, ausgenommen vielleicht die Primarstufe, in der allgemeinbildenden Schule, durchgeführt wird. Dieses Buch will einen Beitrag zur fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Qualifizierung von Lehrenden und Lernenden für die Vermittlung einer technischen Allgemeinbildung leisten. Die Inhalte berücksichtigen die nationalen und internationalen Entwicklungen, um dem globalen Anspruch ¿ wie ihn auch PISA verfolgt ¿ gerecht zu werden. Das prozessorientierte Konzept für eine technische Bildung leitet sich aus den Ingenieurwissenschaften ab, bzw. aus der Diskussion darüber, technische Prozesse und Systeme ganzheitlich zu betrachten. Da die Prozesse der Lebenswirklichkeit mit den komplexen technischen Prozessen vernetzt sind, eignet sich das Konzept insbesondere für die Vermittlung transdisziplinärer Prozesse. 370 pp. Deutsch.

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      Editore: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Apr 2004, 2004

      3631520158 / 9783631520154

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Nicht erst seit TIMSS und PISA steht die Qualität des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts in der Diskussion. In diesem Band werden aktuelle wissenschaftsorientierte und berufspraxisbezogene Reformansätze sowie Zukunftsperspektiven aus den Didaktiken der Fächer Physik, Chemie, Biologie, Technik sowie aus der Sachunterrichtsdidaktik vorgestellt. Die Beiträge des Sammelbandes richten sich an alle Berufsgruppen, die sich um die Qualitätsentwicklung des naturwissenschaftlichen und technischen Unterrichts bemühen. Im Wesentlichen werden fünf thematische Schwerpunkte aus fachspezifischer, aber z.T. auch fächerübergreifender Perspektive beleuchtet: Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht, neue Konzepte zum Lehren und Lernen, Lehrerbildung, Praxismodelle, Interesse und Motivation. 302 pp. Deutsch.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Peter Lang, 2008

      363158332X / 9783631583326

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      Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Allgemeine Technologie vergleicht, generalisiert und ordnet Erkenntnisse aus einer Vielzahl von technischen Wissenschaften mithilfe systemtheoretischer Modelle. Ziel ist es, die Welt der Technik ueberschaubar, verstaendlich und lehrbar zu machen. Das Wiss.

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      Editore: Peter Lang, 2002

      363138548X / 9783631385487

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      Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Vermittlung einer Technischen Bildung wird weltweit, nicht nur in den Industrienationen, sondern auch in den Entwicklungslaendern, gefordert. Das Buch zeigt in ausgewaehlten Beitraegen den Stellenwert Technischer Bildung aus einer globalen Sicht. Namhafte .

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      Editore: Peter Lang, 2013

      3631641117 / 9783631641118

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      Buch. Condizione: Neu. Prozessorientierte Technische Bildung | Ein transdisziplinäres Konzept | Walter E. Theuerkauf | Buch | Deutsch | 2013 | Peter Lang | EAN 9783631641118 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.

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      Editore: Peter Lang, Peter Lang Okt 2008, 2008

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Allgemeine Technologie vergleicht, generalisiert und ordnet Erkenntnisse aus einer Vielzahl von technischen Wissenschaften mithilfe systemtheoretischer Modelle. Ziel ist es, die Welt der Technik überschaubar, verständlich und lehrbar zu machen. Das Wissenschaftsgebäude der Allgemeinen Technologie in der Tradition von Johann Beckmann hat Horst Wolffgramm in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts an der Universität Halle zur wissenschaftlichen Grundlegung der polytechnischen Bildung für das allgemeinbildende Schulsystem der DDR entwickelt. Die Würdigung seines wissenschaftlichen Lebenswerkes war Gegenstand einer internationalen wissenschaftlichen Tagung anlässlich seines 80. Geburtstages. Beiträge aus der Technikgeschichte und der Technikphilosophie unterstreichen die Bedeutung seiner Theorie auch außerhalb vermittlungswissenschaftlicher Absichten. Die Tagung war zudem auch Anlass, über neuere Entwicklungen theoretischer Ansätze für eine allgemeine technische Bildung aus Ost- und Westeuropa sowie über fächerübergreifende Konzepte zu diskutieren. Mit einem Einblick in die Entwicklung der neuen Generation von Lernmedien, den virtuellen Abbildungen, wurden Zukunftsvisionen eröffnet.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 256 pp. Deutsch.