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Editore: [Stuttgart] : Klett - Seelze-Velber : Kallmeyer, 2009
ISBN 10: 3780010232ISBN 13: 9783780010230
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Libro Prima edizione
Broschiert. Condizione: Gut. 1. Aufl. 120 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Editore: Seelze-Velber, Klett, Kallmeyer, 2010
ISBN 10: 3264838508ISBN 13: 9783264838503
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. 1. Auflage. 188 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. X-1881 9783264838503 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
Editore: Seelze, Klett Kallmeyer, 2018
ISBN 10: 3780048051ISBN 13: 9783780048059
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro
Softcover. 2. Auflage. 125 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. X-17609 9783780048059 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
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Editore: Klett / Kallmeyer, 2020
ISBN 10: 3780049007ISBN 13: 9783780049001
Da: Antiquariat >Im Autorenregister<, Köln, NRW, Germania
Libro
2. Auflage, frisches Ex. ohne Eintragungen, mit s/w Illustrationen, Tabellen und Grafiken. Mwst.: 7%. Wir verschicken keine Bestellbestätigung, Versand wenn möglich am Tag des Bestelleingangs. Gewicht in Gramm: 300 Groß Oktav, 164 S. Deutschsprachige Ausgabe OBroschur. Sehr Guter Zustand.
Editore: Seelze-Velber: Klett Kallmeyer, 2009
ISBN 10: 3780010186ISBN 13: 9783780010186
Da: Versandantiquariat Waffel-Schröder, Berlin, Germania
Libro
Softcover/Paperback. Condizione: Akzeptabel. 224 Seiten mit Ill. und 1 DVD. Mittelmäßiger Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Kennzeichnungen. Wenige Bleistiftanstreichungen im Text und Markierungen mit Textmarker. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. An den Buchecken berieben. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 580.
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Editore: Seelze, Kallmeyer; Klett-Kallmeyer, 2011
ISBN 10: 3780010917ISBN 13: 9783780010919
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. 1. Auflage. 205 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Bibl.-Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. AC1807 9783780010919 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Editore: Seelze : Klett Kallmeyer, 2012
ISBN 10: 3780010895ISBN 13: 9783780010896
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Libro Prima edizione
Broschiert. Condizione: Gut. 1. Aufl. 216 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 395.
Editore: Seelze, Klett/Kallmeyer, 2010
ISBN 10: 3780010712ISBN 13: 9783780010711
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. 1. Auflage. 128 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. X-17607 9783780010711 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
Editore: [Stuttgart] : Klett - Seelze-Velber : Kallmeyer, 2008
ISBN 10: 3780052474ISBN 13: 9783780052476
Da: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Germania
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Libro Prima edizione
Condizione: Gut. 1. Aufl. 133 S. : Ill. 23 cm. Ehemaliges Bibliotheks-Exemplar mit den üblichen Stempeln/ Aufklebern/ Eintragungen. ISBN: 9783780052476 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480 Bibliothekseinband, Broschiert.
Editore: Seelze, Klett Kallmeyer, 2013
ISBN 10: 3780049678ISBN 13: 9783780049674
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. 1. Auflage. 126 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. X-17606 9783780049674 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
Editore: Stuttgart, Klett; Kallmeyer, 2006
ISBN 10: 3780060884ISBN 13: 9783780060884
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. 1. Auflage. 221 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. AD4568 9783780060884 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
Editore: Zug : Klett und Balmer - Seelze-Velber : Klett Kallmeyer, 2009
ISBN 10: 3780080141ISBN 13: 9783780080141
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Libro Prima edizione
Broschiert. Condizione: Gut. 1. Aufl. 215 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestoßen. CD-ROM fehlt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
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Editore: Kallmeyer, Klett Feb 2016, 2016
ISBN 10: 3780048418ISBN 13: 9783780048417
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - In den letzten Jahren hat die - keineswegs neue - Forderung, Lernangebote möglichst passgenau auf die jeweiligen Lernvoraussetzungen des Einzelnen abzustimmen, noch einmal erheblich an Zustimmung gewonnen. Ob in bildungspolitischen Verlautbarungen und Schulgesetzen, im schulpädagogischen Diskurs oder in der Schulpraxis: Die Individualisierung schulischer Lernprozesse hat sich als akzeptierte Leitmaxime für die Schul- und Unterrichtsgestaltung durchgesetzt. Auch wenn in der Realisierung an manchen Stellen noch nachzubessern sein wird, ist es Zeit für eine erste Bilanz: Welche Erwartungen genau werden mit der Individualisierung verbunden Welche Veränderung von Schule und Unterricht werden dabei in Gang gesetzt Und welche - auch unerwünschten - Effekte lassen sich erkennen Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Autorinnen und Autoren in diesem Band. Dabei werden Erwartungen und Ziele von Individualisierung und die An- und Herausforderungen an Lehrkräfte und Lernende diskutiert, aber auch die Ambivalenzen, die mit der Individualisierung des Lernens einher gehen.Der neue Band in der Reihe Bildung kontrovers richtet sich an Referendare und Lehrende aller Schulformen, an Fachschaften und Schulleiter sowie an Mitarbeiter in schulischen Bildungseinrichtungen, die Lernprozesse weiterentwickeln und kritisch hinterfragen möchten.
Editore: Stuttgart : Klett - Seelze : Kallmeyer, 2007, 2007
ISBN 10: 3780024055ISBN 13: 9783780024053
Da: VersandAntiquariat Claus Sydow, Berlin, Germania
Libro
Broschur : Ecken geringfügig angestoßen, sonst tadellos, 271 Seiten, graph. Darst., Literaturverz. S. 245 - 266 ; 23 x 16 cm 700 g. Sprache: Deutsch.
Editore: Seelze, Klett|Kallmeyer, 2011
ISBN 10: 3780010852ISBN 13: 9783780010858
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. 1. Auflage. 125 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. X-17608 9783780010858 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
Editore: Seelze : Klett Kallmeyer, 2014
ISBN 10: 3780049570ISBN 13: 9783780049575
Da: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
Libro Prima edizione
Condizione: Gut. 1. Aufl. 189 S. : Ill. 23 cm. Ehemaliges Bibliotheks-Exemplar mit den üblichen Stempeln/ Aufklebern/ Eintragungen. ISBN: 9783780049575 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 580 Bibliothekseinband, Broschiert.
Editore: Verlag Klett / Kallmeyer 2008, 2008
Da: Johann Peter Hebel Antiquariat, Lörrach, Germania
illustr. Orig. Brosch. 4° (guter Zustand) 278 S.
Editore: Seelze-Velber. Kallmeyer Verlag in Verbindung mit Klett Erhard Friedrich Verlag. 2009., 2009
ISBN 10: 3780010135ISBN 13: 9783780010131
Da: Worpsweder Antiquariat, Worpswede, Germania
Libro
Reichlich in Farbe illustriert. Orig.kartoniert. 159,(1) Seiten. Für die Robert Bosch Stiftung und die Heidedorf Stiftung. 1.Auflage. Gr.-8°. Einband leicht angeschmutzt. Leichte Gebrauchsspuren. ISBN 9783780010131.
Editore: Seelze. Kallmeyer Verlag in Verbindung mit Klett Erhard Friedrich Verlag. 2010., 2010
ISBN 10: 3780010682ISBN 13: 9783780010681
Da: Worpsweder Antiquariat, Worpswede, Germania
Libro
Reichlich in Farbe illustriert. Orig.kartoniert. 176 Seiten. Für die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung. 1.Auflage. Gr.-8°. Name auf dem Vorsatz, sonst gut erhalten. ISBN 9783780010681.
Editore: Seelze-Velber. Kallmeyer Verlag in Verbindung mit Klett Erhard Friedrich Verlag. 2008., 2008
ISBN 10: 3780049198ISBN 13: 9783780049193
Da: Worpsweder Antiquariat, Worpswede, Germania
Libro
Reichlich in Farbe illustriert. Orig.kartoniert. 160 Seiten. Für die Robert Bosch Stiftung und die Heidedorf Stiftung. 2.Auflage. Gr.-8°. Einband leicht angeschmutzt. Leichte Gebrauchsspuren. ISBN 9783780049193.
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Editore: Berlin: Jovis, [Stuttgart] : Klett; [Seelze] : Kallmeyer, 2012
ISBN 10: 3868591249ISBN 13: 9783868591248
Da: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germania
Libro
Condizione: Wie neu. 351 S. Verlagsfrisches Exemplar. Die pädagogischen Grundlagen für die Gestaltung von Lernräumen haben sich geändert. In den kommenden Jahren müssen unzählige Schulen und andere Bildungsorte an die Ansprüche einer zeitgemäßen Pädagogik, der Inklusion und der Öffnung zur Stadtgemeinschaft angepasst werden. Doch wie kommen Bauherr/ -innen und Nutzer/innen gemeinsam zu einem zukunftsweisenden Raumprogramm, das die Arbeit erleichtert? Wer definiert die Ansprüche der Nutzer/innen und wie fließen sie in den Bauprozess ein? Welche Techniken und Arbeitsweisen haben sich bei der Erarbeitung dieser Grundlagen bewährt? Seit vielen Jahren bearbeiten die Montag Stiftungen Jugend und Gesellschaft und Urbane Räume das Thema eines pädagogisch und architektonisch zukunfts-fähigen Schulbaus. In zahlreichen eigenen und in Kooperationsprojekten mit anderen haben wir Schulen um-, neu- und mitgestaltet und übernehmen in dem mehrstufigen Projekt "Rahmen und Richtlinien für einen leistungsfähigen Schulbau in Deutschland" Verantwortung für die Weiterentwicklung von Schulbaurichtlinien. ISBN 9783868591248 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1193 Mit zahlr. auch farb. Abb. Fadengehefteter Originalpappband.
Editore: Klett / Kallmeyer, Seelze., 2012
ISBN 10: 3780010933ISBN 13: 9783780010933
Da: Dipl.-Inform. Gerd Suelmann, Meppen, NDS, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. Condizione: Gut. 1. Auflage. Susanne Helene Becker- 99 neue Lesetipps softcover, 2012, 1. Auflage, Klett / Kallmeyer, noch guter Zustand, etwas bestoßen ehemaliges Verleihbuch, foliert, bestempelt und beklebt Wegweiser für 99 aktuelle Kinderbücher Gewicht : 910 g.
Editore: Klett / Kallmeyer, 2011
ISBN 10: 3780058251ISBN 13: 9783780058256
Da: AMSELBEIN - Antiquariat und Neubuch, Bad Fischau - Brunn, Austria
Libro
Spiralbindung. Condizione: Sehr gut. 5. Aufl.
Editore: Klett Kallmeyer, 2015
ISBN 10: 3780010704ISBN 13: 9783780010704
Da: Bookbot, Prague, Repubblica Ceca
Libro
Condizione: As New. Deutsch.
Editore: Kallmeyer, Klett Feb 2007, 2007
ISBN 10: 3780049481ISBN 13: 9783780049483
Da: Smartbuy, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Das Buch richtet sich vor allem - aber nicht ausschließlich - an Lehrerinnen und Lehrer, die am Beginn ihrer Tätigkeit stehen und auf der Suche nach Antworten sind, die ihnen helfen können, sich im Berufsalltag schnell zurecht zu finden. Die Hinweise und Anregungen zum Alltag in der Schule und zum Unterricht betreffen Themen wie- administrative Vorgaben - Schulkultur - eigenes Rollenverständnis - Begegnung mit den Kolleginnen und Kollegen - Erstbegegnung mit einer Klasse - Umgang mit den Schülerinnen und Schülern Stundenvorbereitung - Aufgabenorientierung - Vorbereitung, Durchführung und Benotung einer Klassenarbeit.Zahlreiche Checklisten und Reflexionsaufgaben regen an, über das eigene Selbstverständnis und Verhalten als Lehrer oder Lehrerin nachzudenken.Über den AutorEynar Leupold, Dr. phil., Universitätsprofessor. Lehrstuhl für Didaktik der französischen Sprache und Literatur an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Seit 2005 federführendes Mitglied der Wissenschaftlichen Begleitgruppe zur Evaluation der Bildungsstandards Französisch am Institut zur Qualitätssicherung im Bildungswesen (IQB) in Berlin. Zahlreiche Publikationen zu fremdsprachendidaktischen Themen. 125 pp. Deutsch.
Editore: Kallmeyer, Klett Feb 2007, 2007
ISBN 10: 3780049449ISBN 13: 9783780049445
Da: Smartbuy, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Dieses Buch vermittelt Französischlehrerinnen und Französischlehrern einen praxisorientierten Einblick in die aktuellen Veränderungen der Rahmenbedingungen für den Französischunterricht: den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen, das Sprachenportfolio sowie in die Länderübergreifenden Bildungsstandards Französisch. Die Bedeutung des Konzepts der Kompetenzorientierung für einen Französischunterricht, der sich auch als Ort der Persönlichkeitsbildung versteht, wird mit Ausführungen zu Planung, Durchführung und Evaluation des Unterrichts gründlich diskutiert und mit zahlreichen Beispielen illustriert.Im Anschluss an jedes Kapitel bilden Aufgaben, die die Möglichkeit bieten, das eigene Verständnis zu überprüfen und zugleich einen Bezug zum eigenen Unterricht herzustellen. 160 pp. Deutsch.
Editore: Seelze : Klett Kallmeyer, 2007
ISBN 10: 3780019973ISBN 13: 9783780019974
Da: Antiquariat Buchhandel Daniel Viertel, Diez, Germania
Libro Prima edizione
kart. Condizione: Gut. 1. Aufl. 208 S. : zahlr. Ill. ; 24 cm In gutem Zustand 25137 ISBN 9783780019974 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 358.
Editore: Zug & Selze-Velber : Klett und Kallmeyer, 2010
ISBN 10: 3780010151ISBN 13: 9783780010155
Libro
23 x 16 cm. Condizione: Sehr gut. 1. Auflage / Lehren lernen. 328 Seiten.; Ohne CD-ROM Original Broschur im sehr guten Zustand. Ohne CD-Rom B06-03-02E|S52 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 566.
Editore: Seelze : Klett Kallmeyer, 2014
ISBN 10: 3780048132ISBN 13: 9783780048134
Da: Versand-Antiquariat Konrad von Agris e.K., Aachen, Germania
Libro Prima edizione
8° , kart. Condizione: Wie neu. 1. Aufl. 277 Seiten : graph. Darst. ; 21 cm gebraucht, wie neu, aus Buchhandlungsauflösung ISBN: 9783780048134 . Als Versandart wählen wir immer eine schnelle Option (in Deutschland Brief oder DHL-Paket, ins Ausland Warenpost oder DHL-Paket). Preis inkl. MwSt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 357.
Editore: Kallmeyer, Klett Aug 2015, 2015
ISBN 10: 3780048329ISBN 13: 9783780048325
Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss nennen für alle Kompetenzbereiche 'Methoden und Arbeitstechniken'. Die Ausführungen für die Allgemeine Hochschulreife setzen daher bei Schülerinnen und Schülern erhebliche Methodenkompetenz voraus.Methodenkompetenz ist eine Schlüsselqualifikation. Vor allem im Deutschunterricht haben Methoden eine besondere Bedeutung. Wie schafft man es, dass Lernende zur Erreichung bestimmter Ziele geeignete Abläufe und Verfahren sicherer nutzen können Im diesem Praxisband bieten erfahrene Didaktiker relevante und attraktive Methoden und Arbeitstechniken zu folgenden Bereichen an:- Zum Sprechen und Zuhören (Tilman von Brand),- zum Lesen - mit Texten umgehen (Kaspar H. Spinner),- zum Umgang mit Medien (Tilman von Brand),- zum Schreiben als Verfassen von Texten (Jürgen Baurmann)- zum Rechtschreiben (Jürgen Baurmann und Wolfgang Menzel) sowie- zu Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (Wolfgang Menzel).In einzelnen Kapiteln werden dazu- exemplarisch methodische Elemente beschrieben und jeweils einem methodischen Komplex zugeordnet,- eine nachhaltige curriculare Progression beim Lernen-Lernen aufgezeigt,- sachgerechte Vorschläge und Arbeitsblätter zum Download angeboten, die zusätzlich den Lernprozess auf vielfältige und anregende Weise stützen.Diese Methodensammlung gibt Referendaren, Berufsanfängern sowie Lehrpersonen und Fortbildnern einen hilfreichen Überblick, wie exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II vermittelt werden können. 237 pp. Deutsch.