Second language learning and teaching (Oltre 1800 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2015
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 24 di 78. Libro 24 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: Anybook.com, Lincoln, Regno UnitoAnybook.com
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2012
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 4 di 78. Libro 4 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.Books From California
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hardcover. Condizione: Good. Cover and edges may have some wear.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer., 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 56 di 78. Libro 56 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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xx, 260 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer International Publishing : Imprint: Springer., 2021
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 70 di 78. Libro 70 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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- Prima edizione
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1st ed. 2021. XIV, 148 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Second Language Learning and Teaching. Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Berlin, Springer., 2012
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 4 di 78. Libro 4 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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xi, 172 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Berlin, Springer., 2015
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 24 di 78. Libro 24 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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25 cm. XIV, 265 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Stamped. Second Language Learning and Teaching. Sprache: Englisc…h.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer., 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 59 di 78. Libro 59 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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VIII, 203 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Second Language Learning and Teaching. Issues in Literature and Cultur…e. Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer., 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 58 di 78. Libro 58 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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XXIV, 159 p. Hardcover. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer., 2017
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 35 di 78. Libro 35 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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xii, 213 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer., 2020
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 60 di 78. Libro 60 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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X, 261 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Second Language Learning and Teaching. Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer., 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 52 di 78. Libro 52 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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XVII, 124 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Second Language Learning and Teaching. Sprache: Englisch.
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Editore: Springer, 2014
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 20 di 78. Libro 20 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno UnitoPhatpocket Limited
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Editore: Springer, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 54 di 78. Libro 54 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Editore: Springer, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 59 di 78. Libro 59 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Editore: Springer, 2018
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 47 di 78. Libro 47 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Editore: Springer, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 51 di 78. Libro 51 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 46 di 78. Libro 46 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Editore: Springer, 2013
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 13 di 78. Libro 13 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 1/31/2019, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 51 di 78. Libro 51 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Hardback or Cased Book. Condizione: New. Form-Function Mapping in Content-Based Language Teaching: A Study of Interlanguage Restructuring. Book.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 8/24/2019, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 59 di 78. Libro 59 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Hardback or Cased Book. Condizione: New. Body and Text: Cultural Transformations in New Media Environments. Book.
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Editore: Springer, 2018
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 47 di 78. Libro 47 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 46 di 78. Libro 46 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 15 di 78. Libro 15 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: killarneybooks, Inagh, CLARE, Irlandakillarneybooks
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Hardcover. Condizione: Very Good. Hardcover, xv + 272 pages, NOT ex-library. Book looks unread, clean and bright throughout, with unmarked text, free of inscriptions and stamps, firmly bound. Boards show minor handling wear. Published without a dust jacket. -- This volume brings together papers on a wide spectrum of topics withi…n the broad area of language acquisition, stressing the interconnections between applied and theoretical linguistics, as well as language research methodology. These contributions in honor of Professor Jan Majer have been grouped in two sections: language learning, and discourse and communication. The former discusses issues varying from aspects of first, second, and third language acquisition, individual learner differences (i.e. gender, attitudes, learning strategies), and second language research methodology to the analysis of features of learner spoken language, the role of feedback in foreign language instruction, and the position of culture in EFL textbooks. The second part of the volume offers a theoretical counterbalance to the applied nature of the first one. Here, the contributions touch upon spoken and written language analysis, language awareness, and aspects of the English language; also, selected issues of language philosophy are discussed. The wide range of topics covered in the publication, authored by specialists in their respective areas, reflects Professor Majer's academic interests and corresponds to the complex nature of the general field the volume aims to portray. -- Contents: Part I Language Learning - Role of Written Corrective Feedback in Promoting Language Development: An Overview / Miroslaw Pawlak; Using Model Essays to Create Good Writers / Donald Sargeant; Demystifying Academic Writing / Lukasz Salski; Core Concerns: Cultural Representation in English Language Teaching (ELT) Coursebooks / Nicolas Robert Hurst; Takes Two to Tango: Research into Accent, Comprehensibility, Intelligibility and the Implications for CLIL / Alice Henderson; Analysing Spoken Language for Complexity, Accuracy and Fluency: Some Methodological Considerations / Irena Czwenar; On Applying Simultaneous Introspection in Researching Language Acquisition / Danuta Gabrys-Barker; On the Role of Pre-service Language Teachers' Beliefs on Multilingual Education in Developing Teacher Training Programs / Weronika Szubko-Sitarek; Gender-Related Distribution of Direct Learning Strategies as a Determining Factor in Successful Second Language Acquisition / Anna Michonska-Stadnik; Role of Mindsets in Foreign Language Learning: A Person-in-context Perspective / Anna Mystkowska; Some Remarks on the Late Acquisitions: The Reformulation of Relative Clauses by Polish Children in Polish L1 / Urszula Paprocka-Piotrowska; -- Part II Discourse and Communication - Selected Observations on the Effect of Rhythm on Proficiency, Accuracy and Fluency in Non-native English Speech / Ewa Waniek-Klimczak; Evaluating Conference Abstracts in Applied Linguistics and L2 Learning and Teaching / Anna Nizegorodcew; Phonological Short-Term Memory and the Operation of Cross-Linguistic Factors in Elementary and Pre-Intermediate Adult L2 Learners' Collocational Usage / Agnieszka Skrzypek & David Singleton; Emotional Awareness and the Noticing Hypothesis / Barbara Lewandowska-Tomaszczyk; Philosophical and Communicative Turns in the Study of Language / Piotr Stalmaszczyk & Wieslaw Oleksy; Third Way of Cognitive Science and the Middle Way of Buddhism / Jan Zalewski; Antonymous Nature of Even and Only / Aleksander Szwedek.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 54 di 78. Libro 54 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 61,31
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 59 di 78. Libro 59 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 62,68
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 47 di 78. Libro 47 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 62,68
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Switzerland AG, CH, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 47 di 78. Libro 47 di 78 - Second Language Learning and Teaching
- Brossura
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. This book demonstrates how foreign language self-esteem (FLSE) affects foreign language (L2) learning and teaching, and how it fluctuates with growing proficiency. Further, it explains the interaction between FLSE and a range of factors of recognized importance in second language acquisition (SLA). Th…e theoretical part of the book presents the main pillars of self-esteem as well as its notable influence on psychological functioning and learning, with special emphasis being placed on L2 learning. In turn, the empirical part presents the findings of a study that explored the trajectory and behavioural outcomes of FLSE across three stages of education. The book closes by outlining future research directions, as well as some pedagogical implications. In particular, the findings of the study can be employed in teaching English as a foreign or second language by helping instructors understand the significance of learners' individual differences. Softcover Reprint of the Original 1st 2018 ed.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 51 di 78. Libro 51 di 78 - Second Language Learning and Teaching
- Rilegato
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 63,13
EUR 2,31 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 46 di 78. Libro 46 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2015
Serie: Second Language Learning and Teaching, Libro 27 di 78. Libro 27 di 78 - Second Language Learning and Teaching
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Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.Basi6 International
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