Importo totale (1 articolo articoli):
Destinazione ordine:
de testing de grading schools authentic (38 risultati)
Feedback
Vai alla pagina principale dei risultati di ricerca
Filtri di ricerca
Tipo di articolo
- Tutti i tipi di prodotto
- Libri (38)
- Riviste e Giornali (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fumetti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Spartiti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Arte, Stampe e Poster (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fotografie (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Mappe (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Manoscritti e Collezionismo cartaceo (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Condizioni Maggiori informazioni
- Nuovo (26)
- Come nuovo, Ottimo o Quasi ottimo (8)
- Molto buono o Buono (4)
- Discreto o Mediocre (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Come descritto (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Legatura
Ulteriori caratteristiche
- Prima ed. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Copia autograf. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Sovracoperta (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Con foto (19)
- Non Print on Demand (34)
Lingua (1)
Spedizione gratuita
Paese del venditore
Valutazione venditore
-
De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,51
Convertire valutaEUR 6,46 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.01.
-
de-testing and de-grading schools. Authentic Alternatives to Accountability and Standardization. Counterpoints. Studies in the Postmodern Theory of Education 492.
Da: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: BOEV GIAQ
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 22,90
Convertire valutaEUR 9,00 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloOriginalbroschur. Condizione: Wie neu. VIII, 305 S. NCLB's Lost Decade for Educational Progress: What Can We Learn from This Policy Failure? Lisa Guisbond with Monty Neill and Bob Schaeffer -- Assessment and Quality: Policy-Steering and the Making of a Deus ex Machina. Fernando F. Padró, Michael F. Hawke, and Laurie M. Hawke -- Technocratic Groupthink Inflates theTesting Bubble. Anthony Cody -- America's Obsessive-Assessment Disorder. Lawrence Baines and Rhonda Goolsby-Smith -- Solidarity and Critical Dialogue: Interrupting the Degradation of Teacher Preparation. Julie A. Gorlewski and David A. Gorlewski -- Feeding the World = Reading the World: Let Them Eat Tests. Morna McDermott -- Chapter Seven: Bubble in B for Boredom. Richard Mora -- Reconciling Student Outcomes and Community. Self-Reliance in Modern School Reform Contexts. Brian R. Beabout and Andre M. Perry -- Role of Assessment in Empowering/Disempowering. Students in the Critical Pedagogy Classroom. David L. Bolton and John M. Elmore -- "How Long Does This Have to Be?": Confronting the Standardization of Writing Instruction with Teachers in National Writing Project Invitational Summer Institutes. Christian Z. Goering -- Telling Time with a Broken Clock: Moving Beyond Standardized Testing. Joe Bower -- The Grading Mousetrap: Narcissism, Abjection, and the Politics of Self-Harm. John L. Hoben -- Leadership Denied: Principal as Compliance Officer. Arnold Dodge, Ruth Powers Silverberg, and Katie Zahedi -- Journey into Ungrading. Hadley J. Ferguson -- An Oath to Stop Degrading Students: A Story of De-grading an Elementary Classroom. Jennifer Magee and Mark Dziedzic -- De-grading Writing Instruction: Closing the "Considerable Gap". P. L. Thomas -- One Week, Many Thoughts. Brian Rhode -- Striving Toward Authentic Teaching for Social Justice: Additional Considerations. Lisa William-White -- Yes, to Be Clear, I Am Anti-testing, Anti-grading. P. L. Thomas. ISBN 9781433130588 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 428 Revised education. New introdcution by Rick Wormeli.
-
De-Testing And De-Grading Schools: Authentic Alternatives To Accountability And Standardization - Counterpoints 451
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,20
Convertire valutaGratis per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
-
De-Testing and de-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 25,93
Convertire valutaEUR 16,78 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
-
de-testing and de-grading schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,41
Convertire valutaEUR 12,35 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good.
-
De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,57
Convertire valutaEUR 10,30 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
de-testing and de-grading schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,91
Convertire valutaEUR 10,30 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,73
Convertire valutaEUR 29,80 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
-
De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,55
Convertire valutaEUR 17,18 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
De-Testing and De-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,45
Convertire valutaEUR 17,18 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
EUR 41,85
Convertire valutaEUR 14,99 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book has won the CHOICE Outstanding Academic Title award 2014. A century of education and education reform along with the last three decades of high-stakes testing and accountability reveals a disturbing paradox: Education has a steadfast commitment to testing and grading despite decades of research, theory, and philosophy that reveal the corrosive consequences of both testing and grading within an education system designed to support human agency and democratic principles. This edited volume brings together a collection of essays that confronts the failure of testing and grading and then offers practical and detailed examinations of implementing at the macro and micro levels of education teaching and learning free of the weight of testing and grading. The book explores the historical failure of testing and grading; the theoretical and philosophical arguments against testing and grading; the negative influence of testing and grading on social justice, race, class, and gender; and the role of testing and grading in perpetuating a deficit perspective of children, learning, race, and class. The chapters fall under two broad sections: Part I: «Degrading Learning, Detesting Education: The Failure of High-Stake Accountability in Education» includes essays on the historical, theoretical, and philosophical arguments against testing and grading; Part II: «De-Grading and De-Testing in a Time of High-Stakes Education Reform» presents practical experiments in de-testing and de-grading classrooms for authentic learning experiences.
-
De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,62
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Publishing Inc 2013-06-20, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 34,92
Convertire valutaEUR 22,90 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
-
De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,11
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
de-testing and de-grading schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2016-02, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 36,42
Convertire valutaEUR 22,90 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
-
De-Testing and De-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,22
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
De-Testing and De-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,77
Convertire valutaEUR 17,18 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
EUR 45,75
Convertire valutaEUR 14,99 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A century of education and education reform, along with more than three decades of high-stakes testing and accountability, reveals a disturbing paradox: education has a steadfast commitment to testing and grading. This commitment persists despite ample research, theory, and philosophy revealing the corrosive consequences of both testing and grading in an education system designed to support human agency and democratic principles. This revised edited volume brings together a collection of updated and new essays that confronts the failure of testing and grading. The book explores the historical failure of testing and grading; the theoretical and philosophical arguments against testing and grading; the negative influence of tests and grades on social justice, race, class, and gender; and the role that they play in perpetuating a deficit perspective of children. The chapters fall under two broad sections. Part I, Degrading Learning, Detesting Education: The Failure of High-Stake Accountability in Education, includes essays on the historical, theoretical, and philosophical arguments against testing and grading. Part II, De-Grading and De-Testing in a Time of High-Stakes Education Reform, presents practical experiments in de-testing and de-grading classrooms for authentic learning experiences.
-
De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,88
Convertire valutaEUR 17,18 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
EUR 50,37
Convertire valutaEUR 25,55 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
-
De-Testing and De-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,57
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
De-testing and De-grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,40
Convertire valutaEUR 11,45 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 282 pages. 8.80x5.90x0.70 inches. In Stock.
-
EUR 41,85
Convertire valutaEUR 45,00 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. De-Testing and De-Grading Schools | Authentic Alternatives to Accountability and Standardization | Joe Bower (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2013 | Peter Lang | EAN 9781433122392 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
-
EUR 45,75
Convertire valutaEUR 45,00 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. de-testing and de-grading schools | Authentic Alternatives to Accountability and Standardization | Paul L. Thomas (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2016 | Peter Lang | EAN 9781433130588 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
-
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
-
De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Lingua: Inglese
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,08
Convertire valutaEUR 63,87 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
de-testing and de-grading schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Lingua: Inglese
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,61
Convertire valutaEUR 63,87 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122405 ISBN 13: 9781433122408
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 117,20
Convertire valutaEUR 10,30 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122405 ISBN 13: 9781433122408
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 121,46
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122405 ISBN 13: 9781433122408
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 141,93
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
