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Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice - Rilegato

Orton, Anthony

 
9780304325535: Learning Mathematics: Issues, Theory and Classroom Practice
Rilegato
ISBN 10: 0304325538 ISBN 13: 9780304325535
Casa editrice: Cassell, 1992

Al momento non sono disponibili copie per questo codice ISBN.

Sinossi

Why do some students achieve more than others? Do we have to wait until pupils are "ready" Can children discover math for themselves? Does language interfere with the learning of math? This classic text, written from the viewpoint of the math teacher, provides answers to these and many more questions. Each chapter explores a particular issue that illustrates the interaction between theory and practice. New chapters have been included on cognition, pattern, and ICT.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Editore
Cassell
Data di pubblicazione
1992
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0304325538
ISBN 13 
9780304325535
Rilegatura
Copertina rigida
Contatto del produttore
non disponibile

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