Carolin hauck (36 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Ergon Verlag, 2018
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- Prima edizione
Da: ISD LLC, Bristol, CT, U.S.A.ISD LLC
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EUR 15,87
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hardcover. Condizione: New. 1st.
Tracing the Heroic Through Gender
Hauck, Carolin (EDT); Mommertz, Monika (EDT); Schluter, Andreas (EDT); Seedorf, Thomas (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Ergon Verlag, 2018
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 23,00
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Tracing the Heroic Through Gender
Hauck, Carolin (EDT); Mommertz, Monika (EDT); Schluter, Andreas (EDT); Seedorf, Thomas (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Ergon Verlag, 2018
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 23,66
EUR 2,26 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 6 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Ergon, 2018
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Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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EUR 25,99
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. In almost all societies and epochs, the heroic is often gendered. However, the social and cultural production of the heroic cannot be understood exclusively using the tools of masculinity research, and just as it does not seem to make sense to understand women and femininity as merely excep…tions in this context. Rather, it is important to take the relational character seriously. This volume is the first attempt to make gender fruitful as an analytical category for heroism research. Based on a variety of humanities approaches, this category serves as a tracer of the heroic and as an instrument for examining historical conditions, media and performative manifestations as well as temporal conjunctures and transformations. This needs to be remeasured using the gender category and the associated characteristics. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Ergon, 2018
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 29,53
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Condizione: New. 2018. Hardcover. . . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Ergon, 2018
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 35,53
EUR 8,99 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Condizione: New. 2018. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Tracing the heroic through gender. With Thomas Seedorf. Helden - Heroisierungen - Heroismen 8.
Hauck, Carolin, Monika Mommertz and Andreas Schlüter (Hrsg.):
Lingua: Inglese
Editore: Würzburg : Ergon, 2018
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Da: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, GermaniaBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Molto buono
EUR 19,00
EUR 40,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Originalhardcover. Condizione: Gut. 208 S. Anke Charton, "I canti esaltino il suo valore": Gendering the Operatic Sound of the Heroic -- Birgit Mikus, Untangling the Heroic from the Sacrifice: Malwida von Meysenbug's Attempt to Appropriate a -- Common Female Topos in and for her Political Novel Phadra (1885). -- Eva Struhal, Her…oes and Anti-Heroes: Reformulating the Heroic at the Accademia degli Apatisti in Seventeenth-Century Florence -- Barbara Becker-Cantarino, The Dramatic Hero in the Gendered Imaginary of Early Modern Germany: Judith and Holofernes -- Christiane Hansen, Gendering Fear: Heroic Figurations and Fearful Imagination in Restoration Drama -- Helen Watanabe-O'Kelly, From Viragos to Valkyries: Transformations of the Heroic Warrior Woman in German Literature from the Seventeenth to the Nineteenth Century -- Madeleine Brook, Creating and Subverting German Models of Galanterie? Heroes and Heroines in Texts by Christian Friedrich Hunold and Maria Aurora von Königsmarck -- Laura Ma Lojo-Rodriguez, Victorian Male Heroes and Romance in Elizabeth Bowen's Short Fiction -- Petra Poliakova, A Melancholy Look from Fearless Eyes: Metamorphoses of a 'Dangerous' Heroine of the Romantic Period -- Melanie Unseld, When Heroes Sigh: Sentimental Heroism in Opera Culture Around 1800 -- Anne-Marie Metzger, The Reigning Woman as a Heroic Monarch? Maria Theresa Traced as Sovereign, Wife, and Mother. ISBN 9783956504020 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 540.
Tracing the heroic through gender
Hauck, Carolin / Mommertz, Monika / Schlüter, Andreas / Seedorf, Thomas .
Lingua: Inglese
Editore: Würzburg : Ergon Verlag, 2018
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- Prima edizione
Da: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, GermaniaACADEMIA Antiquariat an der Universität
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Condizione: Usato - Ottimo
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. [1. Auflage]. Gebunden. Sehr gut erhalten. Very good condition. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1.
Lingua: Inglese
Editore: Ergon, 2018
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Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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EUR 34,82
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. In almost all societies and epochs, the heroic is often gendered. However, the social and cultural production of the heroic cannot be understood exclusively using the tools of masculinity research, and just as it does not seem to make sense to understand women and femininity as merely excep…tions in this context. Rather, it is important to take the relational character seriously. This volume is the first attempt to make gender fruitful as an analytical category for heroism research. Based on a variety of humanities approaches, this category serves as a tracer of the heroic and as an instrument for examining historical conditions, media and performative manifestations as well as temporal conjunctures and transformations. This needs to be remeasured using the gender category and the associated characteristics. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Ergon, 2018
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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EUR 38,00
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Condizione: New. In nahezu allen Gesellschaften und Epochen ist das Heroische vielfach gegendert. Die soziale und kulturelle Produktion des Heroischen ist jedoch nicht ausschliesslich mit dem Instrumentarium der Maennlichkeitsforschung zu fassen, und ebenso wenig scheint es s.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2022
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 165,73
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Condizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Condizione: New. In.
Language Education in Digital Spaces : Perspectives on Autonomy and Interaction
Fuchs, Carolin (EDT); Hauck, Mirjam (EDT); Dooly, Melinda (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Language Education in Digital Spaces : Perspectives on Autonomy and Interaction
Fuchs, Carolin (EDT); Hauck, Mirjam (EDT); Dooly, Melinda (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: New.
Language Education in Digital Spaces : Perspectives on Autonomy and Interaction
Fuchs, Carolin (EDT); Hauck, Mirjam (EDT); Dooly, Melinda (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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EUR 187,75
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2022
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New.
Language Education in Digital Spaces : Perspectives on Autonomy and Interaction
Fuchs, Carolin (EDT); Hauck, Mirjam (EDT); Dooly, Melinda (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 183,09
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2022
- Brossura
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 206,99
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2022
- Brossura
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 221,29
EUR 3,41 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2022
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 149,05
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Language Education in Digital Spaces: Perspectives on Autonomy and Interaction | Carolin Fuchs (u. a.) | Taschenbuch | Educational Linguistics | ix | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783030749606 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen…[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 226,45
EUR 3,41 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2022
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 171,19
EUR 61,86 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Thisbook bringstogether contributions on learner autonomy from a myriad of contexts to advance our understanding of what autonomous language learning looks like with digital tools, and how this understanding is shaped by and can shape different so…cio-institutional, curricular, and instructional support. To this end, the individual contributions in the book highlight practice-oriented, empirically-based research on technology-mediated learner autonomy and its pedagogical implications. They address how technology can support learner autonomy as process by leveraging the affordances available in social media, virtual exchange, self-access, or learningin the wild(Hutchins, 1995).The rapid evolution and adoption of technology in all aspects of our lives has pushed issues related to learner and teacher autonomy centre stage in the language education landscape. This book tackles emergent challenges from different perspectives and diverse learning ecologies with a focus on social and educational (in)equality. Specifically, to this effect, the chapters consider digital affordances of virtual exchange, gaming, and apps in technology-mediated language learning and teaching ranging from instructed and semi-instructed to self-instructed contexts. The volume foregrounds the concepts of critical digital literacy and social justice in relation to language learner and teacher autonomy and illustrates how this approach may contribute to institutional objectives for equality, diversity and inclusion in higher education around the world and will be useful for researchers and teachers alike.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2021
- Rilegato
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 171,19
EUR 62,65 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Thisbook bringstogether contributions on learner autonomy from a myriad of contexts to advance our understanding of what autonomous language learning looks like with digital tools, and how this understanding is shaped by and can shape different socio-ins…titutional, curricular, and instructional support. To this end, the individual contributions in the book highlight practice-oriented, empirically-based research on technology-mediated learner autonomy and its pedagogical implications. They address how technology can support learner autonomy as process by leveraging the affordances available in social media, virtual exchange, self-access, or learningin the wild(Hutchins, 1995).The rapid evolution and adoption of technology in all aspects of our lives has pushed issues related to learner and teacher autonomy centre stage in the language education landscape. This book tackles emergent challenges from different perspectives and diverse learning ecologies with a focus on social and educational (in)equality. Specifically, to this effect, the chapters consider digital affordances of virtual exchange, gaming, and apps in technology-mediated language learning and teaching ranging from instructed and semi-instructed to self-instructed contexts. The volume foregrounds the concepts of critical digital literacy and social justice in relation to language learner and teacher autonomy and illustrates how this approach may contribute to institutional objectives for equality, diversity and inclusion in higher education around the world and will be useful for researchers and teachers alike.
Language Education in Digital Spaces: Perspectives on Autonomy and Interaction
Fuchs, Carolin (Editor)/ Hauck, Mirjam (Editor)/ Dooly, Melinda (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature, 2021
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 246,04
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Hardcover. Condizione: Brand New. 239 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2022
- Brossura
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 256,50
EUR 8,99 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2022
- Brossura
- Print on Demand
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 5,50 spedizioneSpedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
- Rilegato
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 134,27
EUR 6,80 spedizioneSpedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: new. Questo è un articolo print on demand.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2021
- Rilegato
- Print on Demand
Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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EUR 144,94
EUR 48,99 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Offers perspectives on language learner autonomy from a variety of different geographical and socio-institutional contexts Coverage moves from instructed online learning to semi-instructed virtual exchanges and g…ame design to uninstructed digit.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing Sep 2022, 2022
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 171,19
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Thisbook bringstogether contributions on learner autonomy from a myriad of contexts to advance our understanding of what autonomous language learning looks like with digital tools, and how this understanding is shaped by and can sh…ape different socio-institutional, curricular, and instructional support. To this end, the individual contributions in the book highlight practice-oriented, empirically-based research on technology-mediated learner autonomy and its pedagogical implications. They address how technology can support learner autonomy as process by leveraging the affordances available in social media, virtual exchange, self-access, or learningin the wild(Hutchins, 1995).The rapid evolution and adoption of technology in all aspects of our lives has pushed issues related to learner and teacher autonomy centre stage in the language education landscape. This book tackles emergent challenges from different perspectives and diverse learning ecologies with a focus on social and educational (in)equality. Specifically, to this effect, the chapters consider digital affordances of virtual exchange, gaming, and apps in technology-mediated language learning and teaching ranging from instructed and semi-instructed to self-instructed contexts. The volume foregrounds the concepts of critical digital literacy and social justice in relation to language learner and teacher autonomy and illustrates how this approach may contribute to institutional objectives for equality, diversity and inclusion in higher education around the world and will be useful for researchers and teachers alike. 240 pp. Englisch.
