Kuger susanne (56 risultati)
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Paperback. Condizione: Brand New. 72 pages. 11.69x8.35x0.28 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -The ERiK-Methodological Report III is the third in as series of methodological report related to the 'Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung - indikatorengestützte Qualitätsbeobachtung (ERiK)' study. The report focuses on the conception, sample selection, and survey d…esigns of the ERiK-Surveys 2022. Together with the ERiK-Methodological Report I and II, it provides comprehensive background information on the ERiK-Surveys conducted in 2020 and 2022 up to the cutoff date of December 31, 2021. The subsequent steps taken in implementing the ERiK-Surveys 2022 will be described in a separate ERiK report, which is currently in progress and will be published at a later date. 72 pp. Englisch.
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Paperback. Condizione: Brand New. 50 pages. German language. 8.19x0.28x11.77 inches. In Stock.
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Paperback. Condizione: Brand New. 150 pages. 9.26x6.11x8.27 inches. In Stock.
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Paperback. Condizione: Brand New. 100 pages. German language. 8.23x0.47x12.17 inches. In Stock.
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The ERiK-Methodological Report III is the third in as series of methodological report related to the 'Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung - indikatorengestützte Qualitätsbeobachtung (ERiK)' study. The report foc…uses on the conception, sample selection, and survey designs of the ERiK-Surveys 2022. Together with the ERiK-Methodological Report I and II, it provides comprehensive background information on the ERiK-Surveys conducted in 2020 and 2022 up to the cutoff date of December 31, 2021. The subsequent steps taken in implementing the ERiK-Surveys 2022 will be described in a separate ERiK report, which is currently in progress and will be published at a later date.
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 50 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The ERiK-Methodological Report IV is the fourth in a series of methodological reports related to the 'Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung - indikatorengestützte Qualitätsbeobachtung (ERiK)' study. T…he report introduces the implementation of the sample and survey designs and evaluates the data quality of the ERiK-Surveys 2022. Together with the ERiK-Methodological Report III, it contains all background information on the ERiK-Surveys 2022.
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2018
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2016
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Editore: Springer 2018
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2016
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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EUR 181,41
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2018
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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EUR 2,30 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2016
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2018
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Assessing Contexts of Learning | An International Perspective | Susanne Kuger (u. a.) | Taschenbuch | Methodology of Educational Measurement and Assessment | xii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319832746 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heide…lberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2018
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 3,48 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New. pp. 490.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2016
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 3,48 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New. 1st ed. 2016 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland 2018
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume brings together educational effectiveness research and international large-scale assessments, demonstrating how the two fields can be applied to inspire and improve each other, and providing readers direct links to instruments that cov…er a broad range of topics and have been shown to work in more than 70 countries. The book's initial chapters introduce and summarize recent discussions and developments in the conceptualization, implementation, and evaluation of international large-scale context assessments and provide an outlook on possible future developments. Subsequently, three thematic sections - 'Student Background', 'Outcomes of Education Beyond Achievement', and 'Learning in Schools' - each present a series of chapters that provide the conceptual background for a wide range of important topics in education research, policy, and practice. Each chapter defines a conceptual framework that relates recent findings in the educational effectiveness research literature to current issues in education policy and practice. These frameworks were used to develop interesting and relevant indicators that may be used for meaningful reporting from international assessments, other cross-cultural research, or national studies. Using the example of one particular survey (the Programme for International Student Assessment (PISA 2015)), this volume links all theoretical considerations to fully developed questionnaire material that was field trailed and evaluated in questionnaires for students and their parents as well as teachers and principals in their schools. The primary purposes of this book are to inform readers about how education effectiveness research and international large-scale assessments are already interacting to inform research and policymaking; to identify areas where a closer collaboration of both fields or input from other areas could further improve this work; to provide sound theoretical frameworks for future work in both fields; and finally to relate these theoretical debates to currently available and evaluated material for future context assessments.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing 2016
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 171,19
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume brings together educational effectiveness research and international large-scale assessments, demonstrating how the two fields can be applied to inspire and improve each other, and providing readers direct links to instruments that cover a br…oad range of topics and have been shown to work in more than 70 countries. The book's initial chapters introduce and summarize recent discussions and developments in the conceptualization, implementation, and evaluation of international large-scale context assessments and provide an outlook on possible future developments. Subsequently, three thematic sections - 'Student Background', 'Outcomes of Education Beyond Achievement', and 'Learning in Schools' - each present a series of chapters that provide the conceptual background for a wide range of important topics in education research, policy, and practice. Each chapter defines a conceptual framework that relates recent findings in the educational effectiveness research literature to current issues in education policy and practice. These frameworks were used to develop interesting and relevant indicators that may be used for meaningful reporting from international assessments, other cross-cultural research, or national studies. Using the example of one particular survey (the Programme for International Student Assessment (PISA 2015)), this volume links all theoretical considerations to fully developed questionnaire material that was field trailed and evaluated in questionnaires for students and their parents as well as teachers and principals in their schools. The primary purposes of this book are to inform readers about how education effectiveness research and international large-scale assessments are already interacting to inform research and policymaking; to identify areas where a closer collaboration of both fields or input from other areas could further improve this work; to provide sound theoretical frameworks for future work in both fields; and finally to relate these theoretical debates to currently available and evaluated material for future context assessments.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2016
Serie: Methodology of Educational Measurement and Assessment, Libro 2 di 11. Libro 2 di 11 - Methodology of Educational Measurement and Assessment
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EUR 254,18
EUR 14,41 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Hardcover. Condizione: Brand New. 490 pages. 9.50x6.25x1.25 inches. In Stock.
