Importo totale (1 articolo articoli):
Destinazione ordine:
multilingual matters bristol (24 risultati)
Casa editrice:
multilingual matters bristol
Perfeziona con la Ricerca avanzata
Vai alla pagina principale dei risultati di ricerca
Filtri di ricerca
Tipo di articolo
- Tutti i tipi di prodotto
- Libri (24)
- Riviste e Giornali (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fumetti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Spartiti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Arte, Stampe e Poster (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fotografie (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Mappe (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Manoscritti e Collezionismo cartaceo (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Condizioni Maggiori informazioni
- Nuovo (2)
- Come nuovo, Ottimo o Quasi ottimo (5)
- Molto buono o Buono (14)
- Discreto o Mediocre (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Come descritto (3)
Legatura
Ulteriori caratteristiche
- Prima ed. (6)
- Copia autograf. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Sovracoperta (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Con foto (5)
- Non Print on Demand (24)
Lingua (2)
Spedizione gratuita
Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Dialogues with Ethnography: Nores on Classics, and How I Read Them
Libro 7 di 27: EncountersLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol and Blue Ridge Summit PA, 2018
ISBN 10: 1783099496 ISBN 13: 9781783099498
Da: Row By Row Bookshop, Sugar Grove, NC, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Trade Paperback. Condizione: Good. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. First Edition. An ex-library copy in original paper covers. The usual ex-libris markings (but no card pocket). The binding is sound, the text is clean/unmarked, and there is little cover wear. Book.
-
Mediating Languages and Cultures (Multilingual Matters, 60)
Libro 33 di 33: Multilingual MattersLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd., Clevedon & Bristol, PA, 1991
ISBN 10: 1853590703 ISBN 13: 9781853590702
Da: Smith Family Bookstore Downtown, Eugene, OR, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Trade Paperback. Condizione: Very Good. text clean and unmarked. binding tight. covers have light wear. edges of pages have light wear. name written on inside of front cover.
-
Inclusive Language Education and Digital Technology (New Perspectives on Language and Education): 30
Libro 32 di 77: New Perspectives on Language and EducationLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, Bristol, 2013
ISBN 10: 1847699723 ISBN 13: 9781847699725
Da: Book Bungalow, Edinburgh, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 9,56
Spedizione EUR 16,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Near Fine. Condizione sovraccoperta: No dj. First Edition. Shiny clean paperback, free of markings. 182pp. Size: 8vo.
-
Salsa, Language and Transnationalism
Libro 2 di 27: EncountersLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol, 2014
ISBN 10: 1783091886 ISBN 13: 9781783091881
Da: Winged Monkey Books, Arlington, VA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
First Edition. Softcover, very good. Book.
-
HEAVENLY READINGS Liturgical Literacy in a Multlingual Context
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, Bristol, 2008
ISBN 10: 1847690920 ISBN 13: 9781847690920
EUR 8,42
Spedizione EUR 23,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good +. 240pp. Library stamps etc. otherwise a very clean copy free of highlighting etc.
-
Inspiring Innovations in Language Teaching
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol, United Kingdom, 1996
ISBN 10: 1853592838 ISBN 13: 9781853592836
Da: The Secret Book and Record Store, Dublin, DUB, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 12,00
Spedizione EUR 24,00
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Good. Slightly shopworn, but otherwise internally clean and tightly bound.
-
Sociolinguistics and Language Education.
Libro 19 di 77: New Perspectives on Language and EducationLingua: Inglese
Editore: Bristol, Buffalo, Toronto: Multilingual Matters. (2010)., 2010
ISBN 10: 1847692826 ISBN 13: 9781847692825
Da: Antiquariat Schwarz & Grömling GbR, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,00
Spedizione EUR 20,50
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloca. 23,5cm x 15,5cm. xx, 571 p. Original boards (softcover) with title to spine and coloured illustrated title to cover. Boards minimally worn, good to very good condition. (= New Perspectives on Language & Education).
-
Foundations of bilingual education and bilingualism. Bilingual education and bilingualism; 54.
Lingua: Inglese
Editore: Bristol, Multilingual Matters, 2010
ISBN 10: 185359864X ISBN 13: 9781853598647
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,00
Spedizione EUR 40,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Fourth ed. 492 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00599 9781853598647 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1150.
-
Language and Poverty
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, Bristol, Buffalo, Toronto, 2009
ISBN 10: 1847691188 ISBN 13: 9781847691187
Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,93
Spedizione EUR 14,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellohardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. No dust jacket. Hardcover. Boards are quite scuffed, with a few light surface marks. Marginal wear to leading corners and spine ends. Slight wear to front and back hinges. Pages are white, bright, clean and fresh. Text sound and tight. AF. Used.
-
Translanguaging in Translation: Invisible Contributions That Shape Our Language and Society
Libro 2 di 6: Translanguaging in Theory and PracticeLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd., Bristol, 2022
ISBN 10: 1800414927 ISBN 13: 9781800414921
Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,66
Spedizione EUR 14,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. Paperback in very good condition. Front cover is creased at the upper edge. Covers are clean, binding is sound and content is as unread. LW.
-
Choosing a Mother Tongue: The Politics of Language and Identity in Ukraine
Libro 131: Multilingual MattersLingua: Inglese
Editore: Bristol/Blue Ridghe Summit : Multilingual Matters, 2019
ISBN 10: 1788924991 ISBN 13: 9781788924993
EUR 33,00
Spedizione EUR 20,00
Spedito da Paesi Bassi a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Original pictorial boards, 8vo.
-
Reflections on Task-Based Language Teaching (Paperback)
Libro 133 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol, 2018
ISBN 10: 1788920120 ISBN 13: 9781788920124
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. Task-based language teaching is now a well-established pedagogic approach but problematic issues remain, such as whether it is appropriate for all learners and in all instructional contexts. This book draws on the author's experience of working with teachers, together with his knowledge of relevant research and theory, to examine the key issues. It proposes flexible ways in which tasks can be designed and implemented in the language classroom to address the problems that teachers often face with task-based language teaching. It will appeal to researchers and teachers who are interested in task-based language teaching and the practical and theoretical issues involved. It will also be of interest to students and researchers working in the areas of applied linguistics, TESOL and second language acquisition. This book discusses whether task-based language teaching is appropriate for all learners in all instructional contexts. Chapters cover both research and pedagogy and draw on the authors experience of working with teachers to suggest ways of addressing the problems they often face with task-based language teaching. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
-
Measuring Second Language Vocabulary Acquisition (Second Language Acquisition, 45)
Libro 48 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol, UK, 2009
ISBN 10: 1847692079 ISBN 13: 9781847692078
Da: In Other Words Books, Plymouth, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,04
Spedizione EUR 32,68
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Fine +. As new and unread with some minimal shelf-wear, light score marks on cover. As examination of the background to testing vocabulary knowledge in a second language, considering the effect that word frequency and lexical coverage have on learning and communication in a foreign language. An update on issues in accessing vocabulary.
-
Consciousness and Second Language Learning
Libro 86 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol and Buffalo NY, 2014
ISBN 10: 1783092661 ISBN 13: 9781783092666
Da: Row By Row Bookshop, Sugar Grove, NC, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. Condizione: Good. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. First Edition. An ex-library copy in original laminated pictorial hard covers. The usual ex-libris markings (but no card pocket). The binding is sound, the text is clean/unmarked, and there is little cover wear. No dust jacket, apparently as issued. Book.
-
Developing in Two Languages: Korean Children in America (Child Language and Child Development)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Clevedon, Bristol, 2005
ISBN 10: 1853597465 ISBN 13: 9781853597466
Da: East Kent Academic, Bridge, Canterbury, KENT, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,10
Spedizione EUR 13,01
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Very Good. Slightest of curving. Otherwise VG. It is claimed that immigrant parents have been frequently advised by teachers, doctors and speech therapists to stop speaking the native language at home so as not to confuse children with input from two languages. Whether the case or not, there is no empirical linguistic and social evidence in support. Clearly bi-lingualism is an asset, not a burden and old myths should be buried. 194 pages. Quoted postage for UK 2nd class. Overseas at least £6.60.
-
Beyond Age Effects in Instructional L2 Learning - Revisiting the Age Factor - Second Language Acquisition
Lingua: Inglese
Editore: Bristol: Multilingual Matters, 2017
Da: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 22,07
Spedizione EUR 45,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Befriedigend. 271 S. m. Abb. Einband berieben und bestoßen, Buchschnitt teilweise fleckig, insgesamt in einem akzeptablen Zustand, Lagerfach F6 F6 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 623.
-
The Struggle for Legitimacy: Indigenized Englishes in Settler Schools (Critical Language and Literacy Studies)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol, 2011
ISBN 10: 1847695175 ISBN 13: 9781847695178
Da: Edmonton Book Store, Edmonton, AB, Canada
Membro dell'associazione: ABAC ILAB
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 18,01
Spedizione EUR 49,83
Spedito da Canada a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Condizione sovraccoperta: no dustjacket. 8vo pp.133. book.
-
Household Perspectives on Minority Languages Maintenance and Loss. Language in the Small Spaces
Editore: Multilingual Matters, BRISTOL, 2019
Da: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
AffareEUR 4,00
Spedizione EUR 42,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: OTTIMO USATO. Bilingual Education & Bilingualism Book INTERLINGUE Vol. n. 115 della collana, edizione bilingue inglese/spagnolo, legatura editoriale usata con conservazione interna eccellente, pagine immacolate, così come i tagli. Copertina lucida cartonata, illustrata in prima, ottimo lo stato delle superfici, prive di imperfezioni da scaffale. N. pag. 214.
-
A Panorama of Linguistic Landscape Studies
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol, 2024
ISBN 10: 1800417144 ISBN 13: 9781800417144
Da: Row By Row Bookshop, Sugar Grove, NC, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. Condizione: Good. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. First Edition. Hardcover. An ex-library copy in original laminated pictorial hard covers. The usual ex-libris markings (but no card pocket). The binding is sound, the text is clean/unmarked, and there is little wear to the covers. No dust jacket, apparently as issued. Book.
-
Early instructed second language acquisition Pathways to competence
Editore: Multilingual Matters, BRISTOL, 2019
Da: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
AffareEUR 4,00
Spedizione EUR 42,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: OTTIMO USATO. Early language learning in school contexts INGLESE IL LIBRO È USATO, PERTANTO POTREBBE PRESENTARE LIEVI DIFETTI/IMPERFEZIONI. LA FOTO CORRISPONDE AL LIBRO IN VENDITA. Numero pagine 257.
-
Reflections on Task-Based Language Teaching (Paperback)
Libro 135 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, Bristol, 2018
ISBN 10: 1788920120 ISBN 13: 9781788920124
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 86,33
Spedizione EUR 32,35
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Task-based language teaching is now a well-established pedagogic approach but problematic issues remain, such as whether it is appropriate for all learners and in all instructional contexts. This book draws on the author's experience of working with teachers, together with his knowledge of relevant research and theory, to examine the key issues. It proposes flexible ways in which tasks can be designed and implemented in the language classroom to address the problems that teachers often face with task-based language teaching. It will appeal to researchers and teachers who are interested in task-based language teaching and the practical and theoretical issues involved. It will also be of interest to students and researchers working in the areas of applied linguistics, TESOL and second language acquisition. This book discusses whether task-based language teaching is appropriate for all learners in all instructional contexts. Chapters cover both research and pedagogy and draw on the authors experience of working with teachers to suggest ways of addressing the problems they often face with task-based language teaching. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
-
Beyond Age Effects in Instructional L2 Learning - Revisiting the Age Factor - Second Language Acquisition Pfenninger, Simone E. and David Singleton
Libro 115 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Bristol: Multilingual Matters, 2017
ISBN 10: 1783097620 ISBN 13: 9781783097623
Da: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 189,00
Spedizione EUR 39,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: gut. Beyond Age Effects in Instructional L2 Learning - Revisiting the Age Factor - Second Language Acquisition In englischer Sprache. pages.
-
Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children: Interdependence or Independence? Second Language Acquisition: 119 Berthele, Raphael (Ed.) and Amelia (Ed.) Lambelet
Libro 130 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Bristol: Multilingual Matters, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Da: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 189,90
Spedizione EUR 39,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: gut. Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children: Interdependence or Independence? Second Language Acquisition: 119 In englischer Sprache. pages.
-
THE LINGUISTIC LANDSCAPE OF CHINATOWN: A SOCIOLINGUISTIC ETHNOGRAPHY
Editore: Multilingual Matters, Bristol, UK, 2016
Da: Camilla's Bookshop, Eastbourne, SX, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 42,08
Spedizione EUR 31,69
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Fine. No Jacket. First Edition. Bound in colour printed pictorai cloth with clear white titles to boards and spine, this dated 2016 hardcover First Edition is Fine. 1X/156pp with Preface, 6 Chapters, 4 appendices, Numerous illustrations, References and index. Condition as new! Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall.
