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Language Testing and Assessment (Routledge Applied Linguistics)
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
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EUR 3,85
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EUR 3,75
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-
Language Testing Matters: Investigating the Wider Social and Educational Impact of Assessment - Proceedings of the ALTE Cambridge Conference April 2008 (Studies in Language Testing)
Editore: Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521163919 ISBN 13: 9780521163910
Lingua: Inglese
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,88
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Studies in Language Testing 3: Performance Testing, Cognition and Assessment
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521484650 ISBN 13: 9780521484657
Lingua: Inglese
EUR 5,96
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EUR 2,97
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Learning Oriented Assessment: A Systemic Approach: 45 (Studies in Language Testing, Series Number 45)
Editore: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1316507882 ISBN 13: 9781316507889
Lingua: Inglese
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,43
Convertire valutaEUR 7,13 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. The free end page has been removed.
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EUR 10,67
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-
Language Testing And Assessment: An Advanced Resource Books
Editore: Routledge (Manohar), 2011
Lingua: Inglese
Da: Books in my Basket, New Delhi, India
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,67
Convertire valutaEUR 16,50 per la spedizione da India a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: New. ISBN:9780415339476.
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Validity Evaluation in Language Assessment (11) (Language Testing and Evaluation)
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2008
ISBN 10: 3631549466 ISBN 13: 9783631549469
Lingua: Inglese
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
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EUR 15,53
Convertire valutaEUR 8,10 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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-
Cambridge English Exams â" The First Hundred Years: A History of English Language Assessment from the University of Cambridge, 1913â"2013: 38 (Studies in Language Testing)
Editore: Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107634733 ISBN 13: 9781107634732
Lingua: Inglese
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 13,48
Convertire valutaEUR 10,35 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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International experiences in language testing and assessment. Selected papers in memory of Pavlos Pavlou. Language testing and evaluation Vol. 28.
Da: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: BOEV GIAQ
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EUR 14,80
Convertire valutaEUR 9,00 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloOriginalpappband. Condizione: Sehr gut. 309 S. Elana Shohamy: Expanding The Construct of Language Testing With Regards to Language Varieties And Multilingualism Bessie Dendrinos: Social Meanings in Global-Glocal Language Proficiency Exams Vanda Papafilippou: Towards an Alternative Paradigm in Language Testing Research:Challenging the Existing Regime of Truth Dina Tsagari/George Michaeloudes: Formative Assessment Patterns in CLIL Primary Schools in Cyprus Elena Meletiadou: EFL Learners' Attitudes Towards Peer Assessment, Teacher Assessment and Process Writing Dina Tsagari: EFL Students' Perceptions of Assessment in Higher Education Cristina Pérez-Guillot/Julia Zabala Delgado/Asunción Jaime Pastor: Computer-based Language Tests in a University Language Centre Diamantoula Korda-Savva: Assessing the Quality of Translations Kevin Haines/Estelle Meima/Marrit Faber: Formative Assessment and the Support of Lecturers in the International University Ian Michael Robinson: Oral Presentations in Assessment: a Case Study Salomi Papadima-Sophocleous: High-stakes Language Testing in the Republic of Cyprus Kathrin Eberharter/Doris Froetscher: Quality Control in Marking Open-Ended Listening and Reading Test Items Mark Griffiths: Strategies for Eliciting Language in Examination Conditions Barry O' Sullivan: Assessing Spoken Language: Scoring Validity Roxanne Wong: The Use of Assessment Rubrics and Feedback Forms in Learning Victor D. O. Santos/Marjolijn Verspoo/John Nerbonne: Identifying Important Factors in Essay Grading Using Machine Learning. ISBN 9783631621929 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 518.
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-
IELTS Collected Papers: Research in Speaking and Writing Assessment: 19 (Studies in Language Testing, Series Number 19)
Editore: Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521542480 ISBN 13: 9780521542487
Lingua: Inglese
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
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EUR 14,43
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine.
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Language Testing Matters: Investigating the Wider Social and Educational Impact of Assessment - Proceedings of the ALTE Cambridge Conference, April 2008 (Studies in Language Testing, Vol. 31).
Editore: Cambridge University Press, 2010
Lingua: Inglese
Da: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
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EUR 13,70
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Wie neu. 412 S., Like new. Shrink wrapped. / Wie neu. In Folie verschweißt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 760.
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EUR 10,47
Convertire valutaEUR 14,99 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut sg - ungelesenes mängelexemplar, gestempelt, mit leichten lagerspuren - Seminar paper from the year 2003 in the subject Speech Science / Linguistics, grade: 1,7, Free University of Berlin (John-F.-Kennedy-Institut / Abteilung Sprachwissenschaften), course: HS Language Policy and Language Use in Multicultural Societies, 15 entries in the bibliography, language: English, abstract: In the last decades, the number of bilingual children in German schools, most of them elective bilinguals, has continually increased. Numerous migrants and immigrants of all nationalities and of e.g. Russian and Turkish origin have raised their children in Germany while many of them never really learned to speak German as a second language (L2) additionally to their first language (L1). It is these kids of the second (or third) generation who are born as German citizens, receive German schooling and grow up bilingual. At home, often the native tongue of the parents is spoken. Due to being enclosed in a cultural community within their German community, they never learned to speak, read or write German properly. So the popular language at home remains the parents' L1. The children are usually and according to law raised and educated in German institutions (kindergarten, school). They pick up German as a second language, if for example Turkish or Russian is mainly spoken at home. Or they even learn German as L1, when one or both parents have a sufficient command of the German language. 'Bilingualism in migrant communities differs from the more stable and (to some extent) institutionally legitimized types of bilingualism [.] Characteristically, it spans three generations, the oldest speaker sometimes being monolingual in the community language, the economically active generation being to varying degrees bilingual but with greatly differing levels of competence in the host language, while children born in the host community may sometimes be virtually monolingual in the host language' (Milroy and Muysken 1995, p. 2). These are two examples of possible bilingualism as they can be found with the children of migrant and immigrant families. So the reality in most of Berlin schools is that, depending on the district, a high to very high percentage of the pupils in school are 'Schüler-nicht-deutscher-Herkunftssprache'1. Recently a test has been designed to evaluate the skills of children who enter elementary school. This test, 'Bärenstark', will be critically discussed later in this paper. As a matter of fact, the importance of testing verbal skills seems to grow in Germany.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts : Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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EUR 9,38
Convertire valutaEUR 16,84 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
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Studies in Language Testing 9: Fairness and Validation in Language Assessment: Selected Papers from the 19th Language Testing Research Colloquium, . in Language Testing, Series Number 9)
Editore: Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521658748 ISBN 13: 9780521658744
Lingua: Inglese
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,47
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Language Testing and Assessment
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,63
Convertire valutaEUR 5,75 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Language Testing and Assessment: From Theory to Practice
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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EUR 34,37
Convertire valutaEUR 2,00 per la spedizione da Irlanda a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
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Multilingual Testing and Assessment (Second Language Acquisition)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 30,58
Convertire valutaEUR 7,58 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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Interaction in Paired Oral Proficiency Assessment in Spanish. Rater and Candidate Input into Evidence Based Scale Development and Construct Definition. Reihe: Language Testing and Evaluation - Band 20.
Da: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: BOEV GIAQ
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EUR 28,80
Convertire valutaEUR 9,00 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. 184 S. Tadelloses Exemplar. - Defining the construct of interaction for paired assessment purposes has been difficult, despite the evolution of our view of language to include the social perspective of co-construction, and the fact that such discourse is increasingly taught and assessed. In this volume three sequenced studies define interaction in paired oral assessment through the verbal protocols of learners of Spanish and their assessors. Assessors then scale performances from videoed test performance data resulting in the development of an evidence based rating process which includes non-verbal interpersonal communication, interactive listening and interactional management. - Contents: Issues relevant to assessing communicative interaction in pairs Interlocutor effects in testing speaking Developing rating scales Rater orientation to peer interaction in speaking tests Candidate orientation to peer interaction Developing a data based rating procedure from observed peer interaction. ISBN 9783631613344 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550 Fadengehefteter Originalpappband.
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-
Language Assessment for Multilingualism: Proceedings of the ALTE Paris Conference, April 2014 (Studies in Language Testing)
Editore: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1316505006 ISBN 13: 9781316505007
Lingua: Inglese
Da: AMM Books, Gillingham, KENT, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,04
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Testing In Language Programs: A Comprehensive Guide To English Language Assessment
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,04
Convertire valutaEUR 9,05 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.43.
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Usato - A partire da EUR 40,09
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Testing in Language Programs: A Comprehensive Guide to English Language Assessment, New Edition (Hardback or Cased Book)
Editore: Jd Brown Publishing 3/16/2014, 2014
ISBN 10: 0991585402 ISBN 13: 9780991585403
Lingua: Inglese
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,12
Convertire valutaEUR 11,37 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback or Cased Book. Condizione: New. Testing in Language Programs: A Comprehensive Guide to English Language Assessment, New Edition 2.24. Book.
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-
Comprehensibility in Language Assessment: A Broader Perspective (British Council Monographs on Modern Language Testing)
Editore: University of Toronto Press, 2024
ISBN 10: 1800504330 ISBN 13: 9781800504332
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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EUR 35,99
Convertire valutaEUR 10,34 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
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Second Language Assessment and Action Research: 48 (Studies in Language Testing, Series Number 48)
Editore: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1108436706 ISBN 13: 9781108436700
Lingua: Inglese
Da: AMM Books, Gillingham, KENT, Regno Unito
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Collaboration in Language Testing and Assessment
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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EUR 46,60
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EUR 44,89
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Edizione InternazionaleTESTING IN LANGUAGE PROGRAMS A COMPREHENSIVE GUIDE TO ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT (PB 2005)
Da: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Regno Unito
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Testing ESL Pragmatics Development and Validation of a Webbased Assessment Battery 2 Language Testing and Evaluation
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Assessment Issues in Language Translation and Interpreting (Language Testing and Evaluation)
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631636032 ISBN 13: 9783631636039
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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