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Understanding Research in Second Language Learning : A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,05
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Understanding Research in Second Language Learning : A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,05
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Understanding Research in Second Language Learning : A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,05
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Understanding Research in Second Language Learning : A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,05
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,01
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,01
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,01
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,01
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,01
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,01
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,01
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Campus Bookstore, Denton, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 3,52
Convertire valutaEUR 3,41 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. ARRIVES IN 2-4 BUSINESS DAYS if you choose Expedited Shipping! Orders ship the same or next business day. All orders ship with a tracking number.Access codes and supplements are not guaranteed to be included with used books. Ships same or next day. Expedited shipping: 3-5 business days, Standard shipping: 4-14 business days.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
EUR 4,40
Convertire valutaEUR 3,20 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 2,23
Convertire valutaEUR 6,45 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 2,23
Convertire valutaEUR 6,45 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Understanding Research in Second Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: The Unskoolbookshop, Brattleboro, VT, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,36
Convertire valutaEUR 5,55 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Very Good. 0521315514 NOT a former library book. Slight cover wear. Previous owner's name on endpaper. A tight, unmarked copy. Book.
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Understanding Research in Second Language Learning : A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,40
Convertire valutaEUR 9,22 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Textbooks_Source, Columbia, MO, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 11,55
Convertire valutaEUR 3,41 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
EUR 2,97
Convertire valutaEUR 14,91 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780521315517.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (New Directions in Language Teaching)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
EUR 2,97
Convertire valutaEUR 14,91 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780521315517.
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Understanding Research in Second Language Learning
Editore: Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
EUR 3,00
Convertire valutaEUR 14,91 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780521315517.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (New Directions in Language Teaching)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
1. 234 Seiten Good condition. Reading pages are very clean and without marks. Retired library exemplar, with the usual marking. 9780521315517 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 340 Taschenbuch, Größe: 22.8 x 14.8 x 1.8 cm.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
EUR 5,66
Convertire valutaEUR 14,91 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780521315517.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
EUR 5,78
Convertire valutaEUR 14,91 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780521315517.
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Understanding Research in Second Language Learning : A Teachers Guide to Statistics and Research Design
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,43
Convertire valutaEUR 2,25 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521305241 ISBN 13: 9780521305242
Lingua: Inglese
EUR 20,40
Convertire valutaEUR 14,91 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521305242.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
EUR 39,38
Convertire valutaEUR 3,67 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
-
Understanding Research in Second Language Learning
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 1988
Da: St Marys Books And Prints, Stamford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 5,93
Convertire valutaEUR 23,79 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. First Edition. A teachers guide o statistics and research design Exlibrary copy with the usual stamps and marks despite this however the contents are generally very clean Green laminated boards in good condition however there is a little tape to the base of the spine pp 219 Overall a good copynbsp. book.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Paperback or Softback)
Editore: Cambridge University Press 9/30/1988, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,23
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback or Softback. Condizione: New. Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design 0.73. Book.
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Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design (Cambridge Language Teaching Library)
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Lingua: Inglese
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,81
Convertire valutaEUR 3,41 per la spedizione in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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