Vidovich lesley (46 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Learning Standards and the Assessment of Quality in Higher Education: Contested Policy Trajectories.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer International Publishing., 2016
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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- Prima edizione
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1st ed. 2016. 16 x 24 cm. XXVII, 273 S. XXVII, 273 p. 5 illus. Hardcover (Policy Implications of Research in Education). Sprache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer., 2014
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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235 mm x 155 mm. VIII, 217 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Policy Implications of Research in Education ; 5. Spr…ache: Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
- Brossura
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
- Brossura
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Condizione: New. pp. XXVII, 273 5 illus. Softcover reprint of the original 1st ed. 2016 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
- Rilegato
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Hardcover. Condizione: Brand New. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book analyses accountability and quality policies relating to learning standards and examines their implications for assessment in higher education. Whilst primarily focusing on the Australian setting, this analysis is located within a broade…r frame of reference that includes the United Kingdom (UK), the United States of America (US), and the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD). Across these settings, comparative measures of learning have been seen as a policy 'solution' to the problem of 'proving quality' in a globalised and increasingly competitive higher education market. Comparative measures of learning depend on the specification of learning standards. Learning standards attempt to articulate the capabilities expected of graduates, and students' achievement of these is determined through the practices of assessment carried out within institutions. Quality policy, learning standards and assessment practices all intersect within the broader umbrella ofaccountability, with relevance to governments, higher education providers, employers, parents, and students. The findings reported in this book highlight a number of policy influences, including the rising demands for national and international comparative data on learning standards to compare quality and inform student choice in a globally competitive market.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book analyses accountability and quality policies relating to learning standards and examines their implications for assessment in higher education. Whilst primarily focusing on the Australian setting, this analysis is located within a broader frame… of reference that includes the United Kingdom (UK), the United States of America (US), and the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD). Across these settings, comparative measures of learning have been seen as a policy 'solution' to the problem of 'proving quality' in a globalised and increasingly competitive higher education market. Comparative measures of learning depend on the specification of learning standards. Learning standards attempt to articulate the capabilities expected of graduates, and students' achievement of these is determined through the practices of assessment carried out within institutions. Quality policy, learning standards and assessment practices all intersect within the broader umbrella ofaccountability, with relevance to governments, higher education providers, employers, parents, and students. The findings reported in this book highlight a number of policy influences, including the rising demands for national and international comparative data on learning standards to compare quality and inform student choice in a globally competitive market.
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Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Editore: Springer, 2014
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Editore: Springer 2016-09-10, 2016
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Editore: Springer, 2014
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New.
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Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 7 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Global to Local Curriculum Policy Processes: The Enactment of the International Baccalaureate in Remote International Schools
Ledger, Susan (Author)/ Vidovich, Lesley (Author)/ O'Donoghue, Tom (Author)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 2014 edition. 180 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Condizione: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Verlag, 2016
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 228 pages. 9.25x6.10x0.52 inches. In Stock.
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 181 pages. 9.75x6.50x0.50 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 3 di 12 - Policy Implications of Research in Education
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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EUR 199,39
EUR 29,15 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Paperback. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
